Day老師
發熱衣的原理是什麼?

已知週期函數f(t)在某一週期內的定義為f(t)=1+t;−1<t<1
(1)試求週期函數f(t)的傅立葉級數(Fourierseries)。(8%)
(2)利用f(t)的傅立葉級數求出下列級數之和: 1−1 3+1 5−1 7+··· (3)假設F代表由f(t)之傅立葉級數定義於區間(−∞,∞)的函數,試求F(1)+F(−5)−3F(0)=?(3%)

氧氣濃度在多少以下 人類會進入缺氧狀態?

老師
汪還有問題
為什麼放涼後的味噌湯會出現顆顆的小六角形?

童鞋們都想被沒收手機和禁止去福利社4ㄅ4
汪同學
首問這題 難道是梗嗎（思）
如此這般商業機密的問題…
好吧只偷偷告訴你這一次
每件發熱衣上面其實都住了一隻發熱衣小精靈
全都靠牠了。

果同學
這題我下次一定會考喔
記得把他做出來
然後我不能再説更多了（逃）

下跌全部都不要 亞美蝶都還給工數老師好了
略看了題解有點佩服自己曾經居然會解這種鬼真厲害啊(∩^o^)⊃━☆ﾟ.*･｡

尼同學
這題其實只要換位思考一下站在
老師的立場就會得到解答囉
島灰突然出現(一下子濃度太高)或是久久不出現
濃度過低的時候下跌都會感到缺氧難耐
一點都不難齁（推眼鏡）

汪同學
老師沒注意過這個耶 來猜一下?
或許那是味噌裡本就稍大的顆粒被煮開後
綻開變得像雪花一樣 只不過是像六角形的?
然後放久變成能被明顯觀察到的沈澱物了???
好吧放棄惹

對不起磊哥
我不要當老師